Ticiane

Denardi Secato

Ticiane Denardi Secato

NEUROPSICÓLOGA INFANTIL

Atendimento psicológico e avaliação neuropsicológica infantil

O diagnóstico é o primeiro passo para uma vida melhor!

SUPERVISÃO DE CASOS CLÍNICOS E CURSOS SOBRE APLICAÇÃO DE TESTES PADRONIZADOS

BATERIA NEUROPSICOLÓGICA COMPLETA

Se você é ou não iniciante na área da neuropsicologia infantil e está com dúvidas sobre o planejamento terapêutico do seu caso clínico, ou deseja se aprimorar em testes padronizados para sua avaliação ficar ainda melhor, eu consigo te ajudar!

Aqui está a lista de alguns dos testes que consigo te ajudar:

Wisc-IV; SON-R 2 1/2 -7 [A], SON-R 6-40, IDADI, TDE-II, FDT, Wisconsin, Pfister, SSRS, SRS-2, R-2, Colúmbia, Matrizes Progressivas de Raven, HTP, HTP-2, TAT, RAVLT, BPA-2, Protea-R… entre outros

SOBRE

Especialista em neuropsicologia infantil pela Unicamp (2010), psicóloga infantil pela Universidade Presbiteriana Mackenzie de São Paulo (2007);
Avaliação neuropsicológica, diagnóstico e reabilitação neuropsicológica;
Atuação na avaliação neuropsicológica e reabilitação em crianças com distúrbios de aprendizagem;
Psicodiagnósticos, orientações familiares e psicoterapia;

ATENDIMENTOS

AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA

A avaliação neuropsicológica busca investigar quais as funções cognitivas que estão preservadas e as que estão comprometidas através do uso de instrumentos (testes, baterias, escalas) padronizados. Com estes instrumentos avaliam-se o desempenho de habilidades como atenção, percepção, linguagem, raciocínio, abstração, memória, aprendizagem, processamento da informação, visuoconstrução, afeto, habilidades motoras e executivas.

As crianças em idade pré-escolar e escolar estão em período crítico para o desenvolvimento destas habilidades, portanto esta avaliação busca compreender o funcionamento psíquico das crianças, suas facilidades e dificuldades, a fim de orientar e desenvolver intervenções eficazes para o seu melhor desenvolvimento.

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E ALTAS HABILIDADES

TEA

TEA (Transtorno do Espectro Autista) é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a comunicação, interação social e comportamento. Hoje conseguimos classificar em níveis: 1, 2 e 3.

ALTAS HABILIDADES

Altas habilidades ou superdotação referem-se as capacidades cognitivas, criativas ou de liderança significativamente acima da média. Tipos: Intelectual, criativo, liderança, específica. Vale lembrar que altas habilidades não é um diagnóstico, desta forma, precisa de uma avaliação específica para conseguir ajudar a criança em questão.

TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM

Existem muitos transtornos de aprendizagem que afetam crianças e adultos. Nas crianças os principais transtornos são:

TDAH

TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade)

Sintomas de desatenção, movimentos excessivos e falta de controle de impulsos, que interferem no ambiente escolar e na família, falta de autonomia.

Déficit em diferentes áreas do funcionamento executivo, especialmente na inibição e memória operacional, com um funcionamento intelectual dentro do normal.

DISLEXIA

A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, e por baixa habilidade de soletração e decodificação.

Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são frequentemente inesperadas em relação a outras capacidades cognitivas.

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

Transtornos específicos quanto ao desenvolvimento de habilidades escolares e são classificadas em função de conteúdo específico de uma área curricular, como, por exemplo, os transtornos específicos de leitura, de ortografia ou de habilidades matemáticas. Estão associadas a um baixo rendimento escolar inesperado em uma área acadêmica particular, que não pode ser explicado pelo nível intelectual ou por fatores externos.

EXISTEM DIVERSOS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM QUE PODEM SER DIAGNOSTICADOS.

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM

EXISTEM DIVERSOS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM QUE PODEM SER DIAGNOSTICADOS.

NOSSO CANTINHO

Um lugar preparado para acolher a criança e a família com muito carinho.

NOSSO CANTINHO

Um lugar preparado para acolher a criança e a família com muito carinho.

PARCERIA

VACINE CLÍNICA

VOCÊ NÃO ESTÁ SOZINHO (A) !

DEPOIMENTOS

“Em apenas um mês de acompanhamento, a Malu apresentou uma evolução muito rápida e visível.
Observamos uma melhora significativa na sua comunicação com outras crianças, assim como no relacionamento com diferentes pessoas do convívio.
Além disso, ela demonstra entusiasmo com as consultas, sempre pede para ir e aproveita cada momento. Vale destacar também o ambiente acolhedor e agradável, que certamente contribui para que ela se sinta motivada e feliz no processo.”

Milena de Lima Martins

“Passávamos por um momento de dúvida e angústia em relação ao desenvolvimento do nosso filho, e a avaliação neuropsicológica trouxe clareza e tranquilidade para toda a família. O cuidado e a atenção da Ticiane nos fizeram sentir acolhidos em cada etapa. O diagnóstico foi um verdadeiro norte para nós, pais, ajudando-nos a compreender melhor nosso filho e a oferecer o suporte que ele precisava. Desde então, ele realiza as terapias com ela e é nítido o quanto gosta e se sente bem durante os atendimentos. Observamos avanços significativos e resultados muito positivos. Somos profundamente gratos por todo o trabalho realizado com tanta sensibilidade, dedicação e profissionalismo.”

Viviane Turola

“Ticiane é uma profissional incrível, atualizada e dedicada e tem pleno conhecimento do que faz. Meu filho é outra criança depois que iniciou o tratamento com ela, está cada dia melhor, mais calmo e mais tranquilo.
Obrigada pelo carinho e atenção ao lidar com ele.”

Tatiana Beletti

Saiba como começar!

O diagnóstico nem sempre é fácil, mas pode ser o início de uma nova jornada. Tire suas dúvidas!